Agora, iniciaremos as etapas das Produções de Textos dos grupos

Finalizada as provas do primeiro bimestre, daremos continuidade aos nossos trabalhos.
Vamos para a etapa da produção de textos. Considerem as orientações passadas em sala de aula sobre os gêneros textuais.  Inicialmente, combinamos a produção de charges, história em quadrinho, entrevista, a produção de um gênero em vídeo e a etapa final será a resenha.

Vou orientando-os durante as aulas!!!!

Grande abraço e ao trabalho rssss

Data para a verificação da ampliação do conhecimento de mundo e intertextualidade - capítulos 2 e 4 -

Visitarei os blogs a partir do dia 20 de outubro com o objetivo de verificar as etapas de pesquisa  (coleta de textos) para ampliar o conhecimento de mundo e o uso da intertextualidade explícita.
Para quem não tem condições de apresentar o material aqui - pode entregá-lo em forma de portfólio.

Etapas para a avaliação final

CONCEITO DE PORTFÓLIO

Leiam  a transcrição abaixo e discutiremos sobre ela na próxima aula com o propósito de organizar o processo de avaliação do próximo bimestre.

"Educação


O portfólio também pode ser usado na educação, tanto por alunos como por professores, com o objetivo de fazer uma reflexão crítica sobre o seu processo acadêmico, visando a melhoria de competências, atitudes ou conhecimentos. Normalmente é uma colectanea de documentos ligada a um texto seguindo uma lógica reflexiva. Normalmente tem uma estrutura próxima da que se segue:
Capa, Índice, Introdução, Hipótese, Desenvolvimento pessoal, Desenvolvimento social, Desenvolvimento acadêmico, Conclusão, Anexos e Bibliografia.
Atualmente é frequente apresentar o portfólio em suporte digital."

FONTE: http://pt.wikipedia.org/wiki/Portf%C3%B3lio